小学语文教学中的美育渗透

魏郁芳

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

辽宁省大连市甘井子区辛寨子中心小学 辽宁 大连 116000

语文是小学教材中美育因素极为丰富的一门学科，《语文课程标准》提出“语文课程应重视语文的熏陶作用，注意教学内容的价值取向，同时也应该尊重学生在学习过程中的独特体验”。因此，小学语文教材中渗透美育，在培养全面发展的人的方面有着不可替代的作用。美育是培养学生具有正确的审美观和鉴赏美、创造美的能力的教育。《中学语文课程标准》对此作了明确规定：“在教学过程中，要开阔学生的视野，发展学生的智力，培养学生的社会主义道德情操、健康高尚的审美观和爱国主义精神。”要求教师在培养学生语文能力的同时，帮助学生构建健康的审美心理，由此可见，美育是教书育人的重要组成部分。

小学；语文教学；审美教育；渗透