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  • 从小学数学的视角谈数学实验的育人价值

    Author(s):

    王武安

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    江西省抚州市临川区上顿渡镇河西中心小学 江西 抚州 344100

    Abstract:

    数学实验是为促进理性思维、验证数学猜想、归纳数学规律、解决数学问题,通过一定的方法,借助一定的设备,运用一定的手段,在思维活动的参与下、在典型的实验环境中进行的一种数学建构过程和数学探索活动。数学实验作为学生喜闻乐见的学习方式,是学科育人视域下的创新实践,对培育学生的学习兴趣、思维品质、创新精神、科学素养等有重要作用。

    Keywords:

    小学数学;数学实验;育人价值

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