幼儿园区域活动如何实现游戏化

Author(s)：

高英玉

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.12

Affiliations：

吉林省敦化市第二幼儿园吉林敦化 133700

Abstract：

伴随着社会快速发展的步伐,当今社会各界已愈来愈重视学龄前教育.目前我国学龄前教育所侧重于游戏活动,于幼儿的游戏活动中对其进行教育.从促进幼儿身心健康发展长远目标着眼,在幼儿教育中开始有效融入区域活动.为幼儿创造一个可供幼儿活动的范围,可以大大提升他们的自主性,并促进创造能力的自由发挥.要记得,玩乐是孩子们的天性,创设区域活动有利于幼儿教育的有效发展,又可以帮助孩子们健康成长.本文结合自己幼儿园区域活动教学的实践,透彻分析幼儿园区域活动的概念及其特点,从如何让幼儿园的区域活动实现游戏化进行探究,以促进幼儿全面健康地成长.

Keywords：

幼儿教育;区域活动;概念;特点;游戏化

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