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  • 小学语文习作教学与天津地域文化的有效融合

    Author(s):

    张海云

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    丽景小学 天津 300300

    Abstract:

    语文课程标准指出:“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源,要有强烈的资源意识,去努力开发、积极利用。”小学习作教学在小学语文的学习中具有举足轻重的地位,地域文化由于其所具有的亲缘性和地域性特点,也开始受到重视。本文通过多种途径对小学语文习作教学与地域文化进行有效融合,以期充分发挥地域文化的精神内涵,拓宽学生的写作素材,提高学生的写作兴趣,给语文课程发展注入新的活力。

    Keywords:

    小学语文;习作教学;天津地域文化;融合

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