Wen Yuan (High School Edition)

《文渊(高中版)》是国家新闻出版广电总局批准的连续型电子出版物,由中国出版传媒股份有限公司主管、主办,中国大百科全书出版社出版,国际标准连续出版物号ISSN:2096-6288,国内统一连续出版物号CN:11-9276/G。出版周期:月刊。

Language: 中文

Publication Frequency: 月刊

Tel: 010-52668165 52668007 52665275

About Journal:

Supervising Organization:中国出版传媒股份有限公司

Sponsoring Organization:中国出版传媒股份有限公司

ISSN: 2096-6288

CN: 11-9276/G

Current Issue: 2020 No.10

Section
  • Author(s):

    12

    Publication Title:

    《文渊(高中版)》 2020 No.10

    Abstract:

    12

    Views
    3
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile

  • Author(s):

    李彩竹

    Publication Title:

    《文渊(高中版)》 2020 No.10

    Abstract:

    当前的初中美术教学,主要以培养初中生的审美能力为主,因此,就需要没输老师给学生们营造一个较好的学习环境和学习条件。同时,老师需要及时将自身的教学理念进行更新,以培养学生将来的美术发展为重点,在开展美术课堂教学期间,运用有助于激发初中生学习兴趣的方法进行教学,在符合初中生的认知的前提条件下给学生们营造好的较好的学习环境,本文主要对初中美术体验式教学策略开展探究,希望能为教育工作者提供参考意见。

    Views
    2
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile

  • Author(s):

    夏红丽

    Publication Title:

    《文渊(高中版)》 2020 No.10

    Abstract:

    音乐教学,是能够有效提升小学生艺术素养,陶冶学生情操等能力的重要途径之一,因此小学音乐教师要注重加强自身教学水平,通过音乐教学达到丰富学生的音乐情感提升学生的艺术素养,进而促进小学生综合素质得到更好发展。为提升小学音乐教学效率,教师要遵循新时代的教学理念,改进教学手段来加强音乐课堂教学的魅力,丰富教学内容的同时提升教学趣味性,激增学生的学习动力。本文针对小学音乐教学实践策略进行了研究,从利用现代技术、教案资源、教学指导等三方面,对小学音乐教学的实践策略提出了改进意见,以期促进音乐教学中提升小学生音乐的综合能力的教学目的。希望为我国小学音乐教育事业的发展贡献微薄力量。

    Views
    3
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile

  • Author(s):

    辛初明

    Publication Title:

    《文渊(高中版)》 2020 No.10

    Abstract:

    体育课堂教学效率的提升需要初中学生积极的参与其中才能够实现,在体育教学过程中体育教师需要通过多种途径提升学生的参与积极性,做好充分的课前准备、选择适宜教学方法、精心设计教学内容、进行有效的师生互动等方式都能有效的提升初中学生参与体育课堂教学的积极性。体育课堂教学中应注意激发学生的兴趣,让学生体验体育锻炼带来的快乐,享受成功的愉悦感。

    Views
    2
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile

  • Author(s):

    于小玲

    Publication Title:

    《文渊(高中版)》 2020 No.10

    Abstract:

    在新课程的深入改革以及素质教育全面实施的大背景之下。我国的体育课程标准也在不断地完善。体育互动式教学是随着新时代应运而生的一种全新的教学模式,利用互动式教学模式展开小学体育教学,能够有效地调动起学生的主观能动性,使师生之间的互动更加的高效,促进教学内容的完成和教学目标的实现。接下来笔者将围绕新课程改革,和大家共同探讨如何在小学体育教学过程中采用互动教学的模式,提升小学体育的教学质量和教学效率,以供大家参考和阅读。

    Views
    2
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile

  • Author(s):

    张斯雯

    Publication Title:

    《文渊(高中版)》 2020 No.10

    Abstract:

    随着社会发展越来越快,教育也随着社会的发展而革新,音乐教育的教学模式也有了很大的改善,音乐包含多种音乐,有一定的教育成果。音乐虽然是一门副科,但是对于教育来说是不可缺少的,现今教育不能只要求学生学习,要跟的上社会的发展,这样教师开展的教育才有意义这可以丰富学生的课外知识。音乐教育对提升小学生的核心素养有很深的影响,顺应了社会发展的需求,而且作为小学这一启蒙阶段的学生来说,学好音乐非常重要,与其说学好音乐,不如说会学音乐非常重要。

    Views
    2
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile

  • Author(s):

    徐舒绮

    Publication Title:

    《文渊(高中版)》 2020 No.10

    Abstract:

    古诗词是我国的文化瑰宝,承继着中华文化命脉和爱国情感。古诗词对学生开拓知识面、陶冶个人情操、提高文化涵养、培养正确人生价值观、加深中国传统文化的审美体验有关键性作用,让学生在学习中不断汲取人文精神营养。将音乐元素加入高中诗词课堂,有利于提高学生学习兴趣及语文素养,增强文化自信,为传承发展以及为中华文化注入新活力发挥应有的作用。

    Views
    2
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile

  • Author(s):

    皇甫霞

    Publication Title:

    《文渊(高中版)》 2020 No.10

    Abstract:

    随着课程改革的不断落实,提升学生综合素质,已经成为现代教育工作者重点关注的问题。而社会的飞速发展也让素质教育的重要性被逐渐凸显出来,家长和许多社会人士也终于注意到了素质培养的重要性。小学音乐课程是实现学生综合素质培养的重要课程,在教学过程中,教师应用器乐给予学生教学,能有效的激发学生的学习兴趣,丰富课堂教学内容。为此,本文针对小学音乐教学器乐应用进行研究和探索。

    Views
    2
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile

  • Author(s):

    郑 娜

    Publication Title:

    《文渊(高中版)》 2020 No.10

    Abstract:

    课程思政建设在全国高校的所有学科已全面推进,围绕全面提高人才培养能力,结合政治认同、家国情怀、文化素养、法制意识、道德修养等内容。围绕社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育和中华优秀传统文化教育,使学生树立坚定的理想信念。要求思政内容要有机地融入课程教学中,高等职业学校跟专业的分类情况进行推进。河北轨道运输职业技术学院是一所轨道交通行业特色鲜明的高等职业院校。《音乐与舞蹈》是高职学生开设的一门选修课,共13课时。在课程的教学计划中,将它分成音乐和舞蹈两部分进行。在课程讲授中,更注重于学生的人文素质的培养和外在气质形象的塑造。

    Views
    2
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile

  • Author(s):

    卢志勇

    Publication Title:

    《文渊(高中版)》 2020 No.10

    Abstract:

    素质教育在现阶段的教育中是比较重要的,素质教育在高中美术鉴赏课中表现的尤其突出,不仅可以提高学生的个人素养还能够提高学生的审美与鉴赏能力,对学生艺术修养的提高有着较大地帮助。本文,笔者就以分析为基础,对本土美术的资源利用进行策略挖掘,以及怎么去使用。

    Views
    3
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile