《文渊（小学版）》是国家新闻出版广电总局批准的连续型电子出版物，由中国出版传媒股份有限公司主管、主办，中国大百科全书出版社出版，国际标准连续出版物号ISSN：2096-6261，国内统一连续出版物号CN：11-9274/G。出版周期：月刊。
Language: 中文
Publication Frequency: 月刊
Tel: 010-52668165 52668007 52665275
About Journal：
Supervising Organization：中国出版传媒股份有限公司
Sponsoring Organization：中国出版传媒股份有限公司
ISSN: 2096-6261
CN: 11-9274/G
Current Issue: 2023 No.06
班彩蓉
《文渊(小学版)》 2023 No.06
在“双减”政策的影响下，本文主要研究了偏远农村小学中年级语文教学的执行策略，特别强调了分层作业的重要性和具体执行方法。通过设定明确的分层准则，制定相应的分层作业，并结合评估、调整以及互助学习等方式，目标是满足学生的个性化学习需求，提升学习成效。因此，教师需要深度探讨语文分层作业的执行方法，以此提升作业执行的效率，达成减轻学生负担、提高教学效果的教育目标。
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张晶
《文渊(小学版)》 2023 No.06
当今时代，信息技术革命已经逐步扩散到社会生产实践的各个方面，而在教育教学领域，则表现出了显著的数字化特征。在先进技术的支持辅助之下，教师与学生之间的互动会变得更加巧妙，教学资源体系的呈现也会变得更富有吸引力，教育活动推进的模式会变得更加灵活，既可以激发学生兴趣，又可以拓宽学生推进英语学习的空间，对于学生整体的素质能力发展有着重要意义。作为教师，则需要积极进行教育教学手段的变革，开拓先进技术的多种应用及融合方式，使整体的课堂变得更加高效智能、动态，为小学英语插上“云翅膀”，全面放大实际的教育效果。
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罗文彬
《文渊(小学版)》 2023 No.06
培养独立思考能力对学生的影响具有非常重要的意义，它不仅可以为学生的学习提供相应的帮助，让他们的学习过程更有效率，还能够使孩子对知识的理解有所提高，在思考和探究的过程中，能够引导孩子对知识的掌握做出深入研究，最后实现学习知识的教育目的。它是一个贯穿思考的主要课程，但在小学阶段，它又是一个习惯的主要养成过程，它能够帮助学习者在形成较好独立思考能力的基础上，进行练习和发展，以便有效的提高教育的实效性。
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穆法梅 1 许风刚 2
《文渊(小学版)》 2023 No.06
新课程改革的背景下，小学数学教学生活化越来越受到重视。生活化教学是指在教学过程中，将教学与生活有效的融合，这样能够激活学生的原有认知，帮助学生更好的进行数学知识的学习，达成理想的教学效果。本文将从教学意义、教学问题和教材策略三个方面探讨新课程改革背景下小学数学教学生活化的相关问题，希望能够对相关人员有所帮助。
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王煜彬
《文渊(小学版)》 2023 No.06
随着新一轮基础教育课程改革的推进，小学体育课堂教学观念与模式迫切需要创新与升级。在现代小学教育制度下，体育学科更多地关注并加强学生的体育实践能力，这对教师素质提出了更高的要求。本文通过对小学体育教学实践的深入分析，对田径训练方法与策略进行了简单的论述，以期对体育理论研究与实践教学的发展有所裨益。
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伊巴代提·麦麦提敏
《文渊(小学版)》 2023 No.06
本文旨在分析特殊教育学校生活语文课堂中情境教学法的应用，通过对情境教学法的介绍和特殊教育学校生活语文课堂的特点分析，探讨了情境教学法在特殊教育学校生活语文课堂中的优势和挑战。研究发现，情境教学法能够激发学生的学习兴趣，增强学习动机，提高生活语文能力。然而，在特殊教育学校生活语文课堂中应用情境教学法也面临一些困难，如教师培训和资源支持等问题。因此，本文提出了一些解决方案，以促进特殊教育学校生活语文课堂中情境教学法的有效应用。
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初惠群
《文渊(小学版)》 2023 No.06
作业是教学的重要组成部分，可以对学生学习效果进行巩固，从而保证教学质量。但是，结合小学语文作业目前情况来看，存在诸多问题，这使得学生学习负担较重，而且降低了学生学习积极性。为了改善教学效果，提升学生学习效率，教师要优化语文作业，激发学生学习兴趣，促进语文教学质量提升。
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王红
《文渊(小学版)》 2023 No.06
教育改革在小学教学中的推广，创新性的教学理念在课堂中得到推广应用，小学阶段，奠定学生良好的数学基础极为关键，在实际教学中，教师可以从学科的复杂性、抽象性特点组织教学，帮助学生克服学习困难，在数学教学中，计算教学是重要的教学部分，教师应当站在学生的角度，创设符合学生特点的教学情境，吸引学生注意，提升学生综合水平。本文中从整体角度探讨小学数学教学中计算教学效率提升的具体实施措施，谨以此为之后的教学给予参考依据。
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单泉
《文渊(小学版)》 2023 No.06
随着社会经济的发展和教育理念的不断更新，幼儿园的教育工作已经不再是简单的传授知识，而是注重培养幼儿的多维发展。创意美术课程是幼儿园教育中不可或缺的一部分，它旨在通过对幼儿进行美术创作活动来培养幼儿的创造力、审美能力和情感社交能力。然而，在实践中，幼儿园中班创意美术特色课程也存在一些问题。基于此，本文首先分析了创意美术课程的重要性，接着指出了创意美术课程存在的问题，最后，提出了优化路径。希望通过本文研究，能够促进幼儿园中班创意美术特色课程的健康发展。
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张爱清
《文渊(小学版)》 2023 No.06
本文对小学数学教学中问题解决的策略进行了深入研究。通过对当前小学数学教学中存在的问题进行详细分析，提出了一系列针对性的解决策略。这些策略旨在提高小学数学教学的质量，增强学生的问题解决能力。文章强调了多元化教学方法、实践应用、个性化教学的重要性，并提出了培养学生的问题解决能力、利用现代技术、建立良好师生关系等具体措施。这些策略的实施将有助于提高小学数学教学的效果，为学生的全面发展打下坚实基础。
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