《文渊（小学版）》是国家新闻出版广电总局批准的连续型电子出版物，由中国出版传媒股份有限公司主管、主办，中国大百科全书出版社出版，国际标准连续出版物号ISSN：2096-6261，国内统一连续出版物号CN：11-9274/G。出版周期：月刊。
Language: 中文
Publication Frequency: 月刊
Tel: 010-52668165 52668007 52665275
About Journal：
Supervising Organization：中国出版传媒股份有限公司
Sponsoring Organization：中国出版传媒股份有限公司
ISSN: 2096-6261
CN: 11-9274/G
Current Issue: 2019 No.11
李易洪
《文渊(小学版)》 2019 No.11
现如今,高校学生群体由于存在一定的复杂性、数量存在一定的庞大性,造成高校学生群体受到多元文化的影响与冲击.在此种情况下,针对高校思想政治教师而言,必须要不断改进自身的教育观念,创新教育方式,通过多元文化的视角,对高校学生展开更为有效的思想政治教育,通过不断教育与渗透,促使高校学生能够养成良好的思想政治格局,具备更高的思想意识.
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梁霞
《文渊(小学版)》 2019 No.11
随着当今信息技术的快速发展,"互联网+"时代的到来为人们生活的各个方面都带来了极大的改变,对于大学生来说更是如此.因此,在这样的"互联网+"时代的背景下,对于辅导员来说,思想政治教育工作迎来了更多挑战.本文将着重介绍"互联网+"时代下,思想政治教育工作的挑战,并且探究相应的对策和方案.
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张茜
《文渊(小学版)》 2019 No.11
随着高校教育的快速发展,高校图书馆信息化管理工作成了重要的工作之一,但部分高校在图书馆信息化管理工作中存在一定的问题,阻碍了图书馆信息化管理工作的顺利进行.本文从信息技术的优点入手,对高校图书馆信息管理中存在的问题进行分析,并在此基础上探寻解决办法,提出了科学、可行的应对措施,为高校图书馆管理人员提供较好的参考资料.因此,研究内容具有重要的应用价值.
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雷晋
《文渊(小学版)》 2019 No.11
随着时代的不断发展,互联网也在各个国家逐渐的发展起来,由于互联网的发展,我们也逐渐走进了网络时代,而网络时代也影响着各个行业,对于高等院校来说,在网络时代下,如何加强高等院校的思想政治工作?这成了一个巨大的挑战,高校应当确定自己对于思想政治工作的态度,本文即对高校在面对网络时代时,如何加强思想政治工作来提出几点建议.
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赵琰
《文渊(小学版)》 2019 No.11
高等学校是人才培养的主阵地,其教育质量的好坏直接关系到高校的生存与发展,是高校发展的核心竞争要素,是高校人才队伍建设的重点,在当今的时代发展中,对于人才的需求已经引起高校之间新一轮的"抢人大战",各高校对于高层次人才的引进和管理制度都非常重视,对高校高层次人才的数量与质量,也提出了更高的要求,所以,如何不断提升和改进高层次人才引进机制,是当前高校人才队伍建设任务的重中之重.
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甘露
《文渊(小学版)》 2019 No.11
开展中职教育是培养专业性人才的一种方式,中职不仅传授理论知识,还重点培养学生的实践动手能力.以会计专业为例,会计集技能与知识于一身,具有明显的实践性特色,实践教学中需采取创新型教学方法突破教学难点和重点.体验性教学作为一种新颖的教学方式,可呈现出不同的教学效果.以下内容将结合中职会计教学实际情况,具体分析中职会计教学应用体验性教学的效果.
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王峰
《文渊(小学版)》 2019 No.11
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出:教育大计,教师为本.[1]要提升教师素质,努力造就一直师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍.全面推进提高教育教学质量,提升体育与健康教育教师的能力发展,拥有过硬的专业素养,使教师的思想道德水平以及心理健康水平,更关乎着学生身心两方面的教育,并全面提高学生身心健康发展.
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李丽
《文渊(小学版)》 2019 No.11
本文介绍了高职电气自动化专业人才培养方法及教学改革实验.在快速发展的新形势下,通过调整专业培养目标和培养计划,使电气与自动化在工程实践中相互融合,构建了研究高职自动化专业发展战略的全新课程体系,完成自动化专业与国际接轨.
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付玉
《文渊(小学版)》 2019 No.11
班主任作为中职学校班级管理的重要组织者和领导者,在引导中职学生树立正确的人生,世界观,价值观以及学习过程中的自信心等方面起着不可替代的作用,因此,中职班主任工作应引起班主任的足够重视.
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孔婷 牛旭
《文渊(小学版)》 2019 No.11
在我国经济发展新形势下,社会对会计人才的需求出现了一定的转变,中职作为培养应用型、现代化以及专业性会计人才的前沿阵地,教师在开展课堂教学中,要结合时代要求和发展趋势,引入体验性教学模式,帮助学生快速适应工作环境、掌握岗位技能,为其未来的职业发展夯实基础.
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